COMPROMISSO COM A APRENDIZAGEM: SECRETARIA DA EDUCAÇÃO PROMOVE ENCONTRO PEDAGÓGICO PARA EDUCADORES DA REDE MUNICIPAL DE ENSINO

COMPROMISSO COM A APRENDIZAGEM: SECRETARIA DA EDUCAÇÃO PROMOVE ENCONTRO PEDAGÓGICO PARA EDUCADORES DA REDE MUNICIPAL DE ENSINO

Publicado em 05/02/2019

Para marcar o início do ano letivo, o Governo Municipal de Uruoca por meio da secretaria da educação, realizou na manhã desta sexta-feira(1), o Encontro Pedagógico da rede municipal de ensino. O evento foi realizado na quadra da escola Valdemar Rocha e contou com a participação de gestores, professores e demais funcionários da Educação. Proporcionando um momento de grande significado, com a socialização e validação da prática educativa e dos desafios da aprendizagem na educação de Uruoca. Com várias participações especiais, o evento ainda contou com a presença do ator, cordelista e pedagogo, Sérgio Magalhães, que abrilhantou o momento com uma intervenção poética. Logo em seguida, o Master Coach, Theognis Martins, ressaltou a importância dos professores para a educação municipal, “Fico muito feliz em participar deste importante evento para o município, e ter uma pequena parcela de contribuição no evento, ajudando os profissionais da educação que estiveram presentes. Essa integração que acontece hoje entre os educadores é fundamental para o início do ano letivo, pois educação se faz assim, trocando experiências e caminhando juntos”. Ressaltou. Um importante momento que buscou discutir a qualidade dos processos formativos deflagrados em seus vários espaços de aprendizagem. Em sua fala, o secretário da educação professor Paulo Ricardo, destaca que o encontro pedagogo é um momento único, pois um novo ano letivo se inicia e se faz necessário que todos possam se empenhar cada vez mais em prol de uma educação de qualidade para todos os munícipes. “O encontro foi muito positivo, provocou nos participantes reflexões bem propícias acerca da prática pedagógica que serão desenvolvidas em sala de aula nesse ano, compreendendo a necessidade das tomadas de decisões no cotidiano educacional da escola para melhoria da qualidade dos processos formativos”. Destacou.

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